Ya que este es el último
bloque de trabajo, decidimos hacer una última revisión a las UDIs que se
estaban elaborando.
El siguiente paso fue la
presentación de los contenidos del bloque: la evaluación.
- Fases de la evaluación.
Este apartado lo explicamos con una presentación adaptada de los
contenidos de consulta del Moodle. Estas fases de la evaluación son 6 pero
nos centramos en las 3 primeras:
- Análisis del dominio.
Se parte de los criterios de evaluación escogidos en la UDI y se
determinan como se va a realizar la evaluación.
- Especificación de la
evaluación. Se toman las decisiones en cuanto a pruebas, procedimientos,
instrumentos de evaluación y escalas de medida.
- Elaboración de los
instrumentos de evaluación. En este apartado se nos propone elaborar una
rúbrica.
A continuación podeís ver la presentación elaborada y presentada en clase.
A continuación ponemos en común los procedimientos
de evaluación que utilizamos habitualmente y se hace un análisis de ellos. Se
puede ver a continuación el trabajo realizado en los distintos equipos
de ciclo:
Una vez analizados los tipos de evaluación que solemos usar en el aula habitualmente, elaboramos un listado de pruebas, procedimientos e instrumentos de evaluación para que cada grupo pueda elaborar el diseño de la evaluación que va a realizar en sus UDIs.
A continuación podéis ver ese listados y la elaboración del diseño de evaluación de las UDIs del centro.
El siguiente paso que nos pidieron es el de elaborar una rúbrica dentro del diseño de la evaluación de nuestra UDI. Para ello se explicó cómo se elabora una rúbrica. Podemos ver a continuación un documento-guía para la elaboración de rúbricas y a continuación las rúbricas elaboradas por los grupos del centro.
Por último, aportamos a continuación todos estos nuevos materiales en la UDI de centro, es decir, la UDI de centro completa desde el principio hasta el final.
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